Ведущие специалисты в области арт-терапии представили свои авторские разработки. Международный педагогический форум «Арт-путь» прошел в Липецкой области на базе грязинской школы-интерната. На форум приехали психологи и педагоги из нескольких регионов России, из стран ближнего и дальнего зарубежья.
Искусство способно исцелять — уверены психологи, использующие методику арт-терапии. В процессе рисования, танца и других творческих занятий человек самовыражается, а это помогает реализовать скрытые способности и преодолеть комплексы. Педагоги грязинской школы-интерната, в котором воспитываются дети с непростой судьбой, давно занимаются арт-терапией, нашли единомышленников и уже в третий раз собрали у себя психологический форум «Арт-путь».
Дмитрий Батищев, депутат Липецкого областного Совета депутатов, директор специальной школы-интерната г. Грязи: «Это уникальная возможность для педагогов, в первую очередь, школы — интерната, для педагогов-социальных работников Липецкой области, а также других регионов в одном месте, в рамках одного окна получить целую палитру методик, форм общения, работы»
На мастер-классах участники открывают для себя новые способы для развития и социализации детей и подростков с неврологическими нарушениями, а также с ограниченными возможностями здоровья. Но методы арт-терапии применимы для любой ситуации, когда требуется психологическая коррекция — в школах, вузах, рабочих коллективах.
Марта Альварадо, психолог: «Никто не может помочь человеку, кроме него самого. Но арт-терапия — это метод, который может в состоянии силу эту внутреннюю в человеке разбудить»
Два десятка регионов России, страны ближнего и дальнего зарубежья, включая Францию и Великобританию — такова география очередного форума. Он объединил все профессиональное сообщество арт-терапевтов в России. Сейчас в городе Грязи — одна из трёх центральных площадок в стране, где развивают этого направление психологии, наряду с Санкт-Петербургом и Москвой.
Юрий Таран, заместитель главы администрации Липецкой области: «Сегодня это востребовано, сегодня это пользуется популярностью. И самое главное, что мы сегодня видим, что называется, народную инициативу. Это вот инициатива школы — интерната, педагогического коллектива»
Коллектив грязинского интерната уже отмечен правительственной премией — за успешное внедрение своей методики в образовательный процесс. Дети с задержкой развития изучают физику, математику и другие предметы с помощью… глины. Мини-выставка глиняных фигурок — как символ реабилитации личности при помощи творчества.
