Первые Всероссийские «Классные игры» состоялись в Липецке. Участники — молодые педагоги из разных уголков страны. Задача молодых педагогов — вместе с учениками разработать сценарий для занятий «Разговоры о важном». Например, студенты Нижегородского педуниверситета предлагают на уроке этикета поиграть в дженгу. Сохранить башню невредимой в этой настольной игре помогают хорошие манеры.
Первые Всероссийские классные игры собрали в Липецке 14 лучших команд из Алтайского края, Луганска, Самары, Омска и других уголков страны.
Наталья Беева, студентка Луганского государственного педагогического университета:
— Это огромный толчок для роста, это огромная мотивация, взаимодействие с другими городами, возможность узнать их культуру))
Участников — более сотни. На протяжении трех дней они работали со школьниками, демонстрировали знания педагогики, психологии, методики, выполняли задания на креативность, импровизацию, театральное мастерство.
Екатерина Шмырова, студентка Алтайского государственного педагогического университета:
— Конкурс визиток, конкурс капитанов команд, конкурс родительского собрания, где мы работали с другой командой, нам выпала команда Глазовского университета и был классный квиз, в котором мы проверяли свои теоретические знания.
Во время ключевого практического этапа молодые педагоги погрузились в работу со школьниками липецкой гимназии №1. Каждая команда провела целую серию занятий.
Полина Знаменщикова, организатор Всероссийских классных игр:
— Мы замечаем то, как формируется педагогическое сообщество целой России, ведь сейчас есть актуальные проблемы, что у нас не обновляются педагогические кадры в школах и вот такие проекты они мотивируют молодых педагогов идти работать в школы.
Одним из результатов конкурса стали новые методические разработки. Лучшие из них включат в специальный электронный сборник. Тиражировать удачные практики в своих регионах будут и сами участники «Классных игр».
