В Санкт-Петербурге завершился финал профессионального конкурса «Учитель будущего». Это один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». 30 команд педагогов стали победителями.
Всероссийский конкурс направлен на поддержку и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.
В число победителей вошли две команды педагогов из Липецкой области:
- МБОУ «Гимназия № 12» г. Липецк: Волков Алексей Валерьевич, Волкова Алла Александровна, Чернышева Виктория Александровна
- МБОУ «Гимназия №19 им. Н.З. Поповичевой» г. Липецк: Власова Татьяна Алексеевна, Павлюк Ирина Владиславовна, Батракова Вера Евгениевна
Алла Волкова считает, что конкурс «Учитель будущего» в первую очередь — профессиональный вызов. Тот случай, когда «возникла необходимость посмотреть на свою работу и ее результаты со стороны».
Конкурс «Учитель будущего» стал для меня новым опытом. Благодаря участию в конкурсе я занялась самообразованием. И если вы еще только думаете — принимать ли участие в проектах президентской платформы «Россия — страна возможностей», обязательно рекомендую открыть новые границы и воспользоваться таким шансом, — подчеркнула Вера Батракова.
Во второй и третий дни финала учителя провели междисциплинарные открытые уроки в ведущих образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. Каждая команда продемонстрировала умение выходить за рамки академического формата урока и создавать яркие межпредметные связи, позволяющие ученикам усвоить материал комплексно. Например, математический закон, открытый в определенный период в конкретной стране, можно было преподнести на стыке математики, истории и иностранного языка. В эти же дни параллельно команды финалистов представляли в формате открытой конференции свои
Еще один день конкурсных испытаний прошел в формате «Проектирование воспитательного мероприятия» на десяти разных площадках Санкт-Петербурга, среди них — Музей Российских железных дорог, Дом молодежи «Квадрат», Русский музей, Академия талантов и Университет ИТМО. После Финалистам предстояло за короткое время творчески осмыслить ресурсы площадки, предложить формат мероприятия для учеников конкретного возраста, интегрировать свои предметы и защитить как методический проект. Места проведения соревнований этого конкурсного дня были подобраны таким образом, чтобы педагоги впоследствии могли реализовать созданные проекты у себя в регионах.
Всем конкурсантам, успешно преодолевшим дистанционный и очный этапы, был предоставлен доступ к электронным библиотекам и вебинарам, а финалистам — программа совершенствования профессионального мастерства. Команды-победители также получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.
Особенность профессионального конкурса «Учитель будущего» не только в том, что педагоги соревнуются в командах, но и в постпроектном сопровождении. По итогам будет сформировано сообщество «учителей будущего» из числа победителей, полуфиналистов и финалистов конкурса. Члены сообщества получат возможность поработать с наставниками из числа популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.
Победители конкурса «Учитель будущего» уже весной текущего года станут участниками образовательной программы Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей».
